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pubblicato il 23/set/2013 15:47

Scuola: Cei, ritardi in livelli quantitativi e qualitativi

(ASCA) - Roma, 23 set - ''Osservando anche il panorama europeo, occorre dire che sia per l'aspetto quantitativo, come per quello qualitativo, noi siamo un po' alla rincorsa di quei traguardi che altrove sono gia' stati raggiunti. Ci vorrebbe davvero un impegno piu' grande da parte di tutti! Questo vuol dire maggiori investimenti nella formazione dei docenti e maggiori investimenti nel ricorso alle nuove tecnologie''. Cosi' mons. Gianni Ambrosio, presidente della Commissione episcopale per l'educazione cattolica, la scuola e l'universita', ha commentato ai microfoni di Radio Vaticana il dl scuola recentemente approvato dal Governo Letta.

''C'e' una sorta di sottoconsiderazione o di non adeguata considerazione di questa missione che i docenti svolgono ad ogni livello, dalle classi piu' piccole fino all'universita'.

- ha sostenuto il vescovo - Dobbiamo riprendere, li', una maggior valorizzazione anche delle notevoli capacita' che molti docenti hanno, perche' fanno questo lavoro, - ministero, servizio - importante con grande passione''. Secondo Ambrosio, serve poi un maggior riconoscimento del rapporto dato dalle scuole paritarie al sistema educativo: ''sarebbe di estrema convenienza per il sistema scolastico nella sua interezza, nella sua globalita'. Le scuole paritarie fanno parte dell'unico sistema scolastico. Allora dovrebbero esser maggiormente valorizzate, apprezzate, aiutate in ogni senso. Questo sarebbe innanzi tutto a beneficio dei ragazzi e degli studenti, ma poi a beneficio dell'intera societa'''.

red/gc

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